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大家出国留学的目的是什么呢?
编辑 :山东出国留学发布时间:2020年09月19日
  教育部公布的我国出国留学生数字显示,2018年留学生人数为66.21万人,其中公派留学生(包含国家公派、单位公派)6.58万人,自费留学生59.63万人,与2017年留学生人数相比,增长8.83%。同时,数字还显示,2018年各类留学归国总人数为51.94万人,其中公派归国人数为5.18万人,自费留学归国人数为46.76万人,与2017年留学归国人数相比,增长8.0%。
 
  数字背后,显示国人对出国留学已经不再陌生,在全球一体化和网络信息化趋势的带动下,学什么、怎么学、到哪里学,有了更多的选择,同时,伴随着国内经济环境向好和中国在国际舞台上作用的增强,回国服务,选择国内发展也成为留学毕业后一条实现价值的重要途径。
  一、留学目的各有不同
 
  通过对众多留学案例的调查,申请到国外进行学习提升的留学生,多数出于以下几种目的考虑:
 
  1.摆脱高考定终身的唯一性
 
  每年近千万的高考大军,为了争夺进入“象牙塔”的权利展开激烈竞争,以2018年为例,高考人数975万人,录取人数790万,录取率81.13%,其中“985”和“211”重点工程院校录取比例仅为1.68%。
 
  众所周知,名校的背景几乎成为国内环境衡量个人能力的“金字招牌”,为了能够获得高校的镀金身份,一些正处于高中阶段的同学不得不选择申请国外名校,进而“曲线救国”,达到实现个人能力提升的目的。
 
  从国外高校录取机制来看,全面综合的测评标准,除了摆脱“唯成绩论英雄”的武断方式外,还能发掘申请者的闪光点,对于拥有不同特点,甚至是特长的申请者,给予更加包容的空间,接纳其个性化发展。对于个人的身心健康来讲,也不失为一种“因材施教”的挽救。
 
  还有一些本科毕业后申请国外研究生的同学,尽管通过高考进入了大学,但是对自己的本科院校背景不甚满意,而通过国内研究生虽然能提升自己价值,但是耗费过多精力,毕业后的就业优势并不明显。这时候国外以职业培养为导向,时间较短的硕士研究生项目就成为了理想的选择。通过申请国外研究生项目,在相同的时间内,发挥更大的价值提升效果。
 
  同时,由于国外高校在同一领域内,专业方向有更多细分,不同的专业方向,基础课程和学科背景有交叉。所以,对于想要跨专业申请国外研究生的同学来讲,按照要求满足相应的申请要求和前置课程学习,就能够顺利进入心仪的项目进修。
 
  2.实现较高的职业目标
 
  这部分申请者既包含到国外学习的“学生党”,也包含已经有了一段时间的工作经历,而选择到国外研修的职业工作者。他们对自己的职业晋升路径有着清晰地规划。
 
  以“学生党”为例,早在其他人还在为“独木桥”之争而埋头苦学的时候,他们已经对自己的能力有了比较客观地评估,对就业形势也有了初步判断,本着留学海归身份的就业优势和移民机会,他们毅然选择了海外深造这条路。而社会工作者,通过留学研修的机会,要么突破现有职业晋升路径的瓶颈,要么通过职业身份变更,在新的领域里做出一番成绩。
 
  在2017年的海归与本土人才薪资水平对照表中,应届生中留学生薪资水平比本土毕业生高出17.2%,拥有五年工作经验从业者中,留学生比本土生源平均薪资水平高出11.9%。在2019年的留学生回国就业创业报告中,92.1%的回国留学生选择了就业,7.9%的回国留学生选择自主创业,而本土毕业生选择创业的人数仅为3%。
 
  显而易见,无论处于人生的哪个阶段,最终进入社会,实现知识转化和能力变现,都已经成为考虑的首要问题。职业和工作的要求,促使每个人加紧提升自己,不断形成知识和经验的积累。国外注重职业导向,将理论与实践应用紧密结合的本科生、研究生培育模式,极大地缩短了书本知识,到社会能力的转化时间。
 
  尤其是国外研究生学制时间短,美国研究生无论商科还是理工科类,一般两年完成,英国研究生课程安排比较紧凑,大多数学生能够在一年内拿到学位,短暂的过度,能够最大限度的提升专业学术水平。不但如此,在求学期间校方还为学生提供了更多选择的机会,做好了职业规划的铺垫工作。
 
  3.寻求学术领域科研突破
 
  尽管我们国家在各类学术领域内,对标国际领先水平紧追不放,需要承认的是,国外一些拥有成熟的经验积累和前瞻性研发理念的项目,仍旧在全球范围内处于“领头羊”的位置。而在学术领域内,有过国外学术接触经历的学者和研究人员,对更加开阔的视野,更加尖端的设备,更加完整的资料体系,以及更宽松的学术氛围是心存向往的。
 
  这一部分申请者以本科生、研究生为主力,在完成相应的专业内容后,更愿意选择继续深造,通过对课题和研究项目的深挖,实现学术追求的满足感。
 
  怀揣着科研梦想的申请者,将学习和研究作为毕生的事业,对于专业领域始终保持着如饥似渴的探寻欲望,同时对自己的要求也更高,自我约束能力也更强。
 
  当然,进入高校继续从事自己熟悉的科研工作,是一些博士生深造的初衷,还有一部分压力来自于国内博士生就业形势的严峻性。2018年我国博士生毕业人数6.07万人,同年博士生在读人数38.95万人,当年博士生录取人数9.55万人。作为主要就业方向的大学,2018年新增教师仅为4.05万人,意思是说,有2万多名博士生毕业后无法到高校任职。而一些高校的招聘启事中,明文指出“具有海外留学经历或科研背景者优先录用”,无形之中,又增加了入职的门槛。
 
  相比而言,国外博士生就业形势就乐观了很多。以美国为例,由ECDS(The Early Career Doctorates Survey)出具的调查结果显示,自2004到2014年间,全美共有22.87万博士毕业生(包含国际生),其中96%的毕业生顺利进入学术机构从事相关领域研究工作,62%获得专任教师职位。更吸引人的是,美国博士生在学期间就会有15000美元到30000美元的收入,而讲师工资平均为56712美元每年。
 
  4.选择高性价比的求学方式
 
  目前国内高校,根据学科专业不同,学费围绕每年5千到2万不等,加之书本费用、住宿费用、院校所在地的生活费用,一名普通本科生,每年的国内就学成本在4万到6万元人民币。
 
  横向范围内比较,欧盟前200名大学,免除欧盟生源学费,国际生源交付规定比例的学费,德国、挪威等国公立高校免除国际生源学费,其余国家最低只缴纳189欧元学费,医学类学费最高为50000欧元,通常情况下,一名求学于欧盟高校的国际生,每年学费加生活费等日常花销,共计为1万至2万欧元,换算成人民币大概10万到18万元。作为一项经济投入,对于目前的中国普通家庭来说还是能够应付的。
 
  同时另一项数据值得重点考虑,在linked in发布的《2019年人才流动与趋势报告》中,7.2%的留学生能够在就业一年后收回留学成本,22.5%的留学生表示3年内可收回成本,只有10.3%的留学生需要十年时间收回成本。根据高盛对本土生源的调查,普通本科毕业生需要8年才能收回求学成本。从资金回笼周期来看,留学的返现周期更短,更具投资价值。
 
  5.接触更多的国际资源
 
  无论是国内高校还是国外高校,都是面向全球,接纳顶尖人才。不同之处在于,作为一名留学生,能够在全新的语言环境和文化背景下,被更多与自己不同国籍、不同母语的精英包围,接触到与国内不同的资源,这本身就是一件非常令人向往的事。从海外留学的求学经历来讲,相比导师的魅力和专业的技能,身边朝夕相处的同学之间,潜移默化和圈层范围建立,对于个人发展和成长更能够产生深远影响。留学时代的友谊,也可能会成为实现价值的助力和职位晋升的阶梯。
 
  浅层次来看,通过对另一种语言模式的长期融入,不仅能够彻底掌握一门或者多门外语,对语言结构上的逻辑理解,还能够对自身的思辨能力进行提升。深层次的影响在于,通过不同的价值观碰撞,构建更加完善的社会认识体系,形成更具全球化的精神内核。不局限于个人发展或成败,转而能够为国家,国际发展做出自己的努力。毕竟,还没有见过世界,又怎么能够形成世界观呢。
 
  除了以上的目的,还有单纯以移民为目的的留学,考虑国内环境污染严重而转向国外,寻找蓝天白云的留学目的,甚至以发展兴趣和家长意志主导为方向的留学目的。
 
  二、现实打脸“高等教育无用论”
 
  尽管每年有几十万人,怀揣着不同的目的选择留学,周围仍旧会有一些声音在质疑,“国外留学是浪费钱”,“高等教育人才已经没有就业优势了”,“国外能学的国内也一样”。
 
  这些质疑看似有道理,实则有些“幸存者偏差”的味道在里面。从大学生就业城市选择来看,京沪广深仍然是其首选城市,而一线城市人才扎堆就业,本科生、硕士生、博士生共同竞聘同一岗位,也造成了人才贬值的错觉。再加上媒体舆论对就业形势严峻的报道,更让质疑的声音甚嚣尘上。
 
  1.留学海归汇聚一二线城市
 
  作为拥有海归背景的从业者,2017年就业创业报告数据显示,有16.5%的留学生选择从原籍向一线城市迁移,海归留学生中有24.7%选择在北京工作,选择上海的比例为13.8%,紧随其后的是深圳和广州,分别为4.9%和4.6%。
 
  2.海归享受到留学红利
 
  通过对1821位海归留学生调查,36.3%的受调查者认为留学收益大于成本,18.1%的受调查者认为留学收益与成本相当,只有20%的人认为收益率较低。深入调查发现,海归群体比同等学历和工作经验的本土求职者就业成功率高38.3%,较“985”、“211”工程院校求职者成功率高1.8%。71.4%的海归认为从事职业与专业匹配,50.1%的海归承认海外留学经历对个人职业发展起到了提升的作用,并且有78.6%的海归对行业发展持乐观态度。
 
  3.留学经历有益资源积累
 
  通过海外留学,不只是简单地掌握一门外语,能够方便国际间交流,还可以借助国外高校提供的知识交流平台,接触到国际先进的理念,前沿的技术,开拓自己的眼界。而国外注重职业化培养的教育理念,让个体有了更多的选择,满足不同的特长需要,通过实践项目和社会活动的高度参与,培养独立能力,结交国际人脉,为今后走向国际社会储备更多的资源,形成自己的世界观。这些都是非常实在的益处,也是国内高等教育需要努力补齐的部分。
 
  三、找准自己的定位再留学
 
  尽管多数留学者认为海外求学经历对个人发展大有裨益,但是仅凭一腔热血或者一时冲动,贸然选择留学,最终可能导致自己成为毫无收获的“少数派”。而常年接受国内体制化教育,鲜有同学能够清晰地规划自己留学路径和求学目的,没有目的的留学,无异于一场时间和金钱的赌博。确定留学目的,有的放矢才能让留学更有意义,推荐以下四个小步骤来明确自己留学目的:
 
  第一步,寻找自己的兴趣点和特长点
 
  这一步骤是自我审视的步骤,通过自己最有兴趣做的事情,最擅长的活动,学习中优势最明显的课目,挑选出自己的特长点。这些看似无足轻重的偶然,其实隐含着自身优势的必然因素,也是决定出国留学选择专业,选择学术道路还是职业道路,选择留学国家和学校的影响要素。如果学的专业是自己不喜欢和不擅长的,那么再好的学校也是useless的。
 
  性格也是因素之一,诸如性格持重,那么老牌工业院校和理工院校更适合;做事执着坚韧,那么学术氛围浓的高校,以及走一条不断提升学位的发展路径更有优势;性格奔放敢于尝鲜,那么身处国际都市或者高新技术企业环绕的高校,机会更多;
 
  第二步,提前参加海外项目与课程
 
  找到兴趣点不意味着就能够去留学,更不代表能够顺利达到留学目标。既然感觉国内教育体制,对于发挥自己的特长会有阻碍,那么国外教育形式是否更符合个人发展需求,就需要在真正付诸实施前,提前“试水”。
 
  如今国外的高校在国内开展的课程和活动非常丰富,如熟知的summer school项目,会在每年六月末到八月初开课,无论是知名高中如乔特、韦伯,还是藤校哈佛、耶鲁,或是教育机构如EXPLO、CTY都在参与其中,在每年的11月中旬到次年1月都可以申请。
 
  还有高中和大学的交换生项目,时长一个学期到两年不等,不但让你提前感受留学的生活和学习状态,而且在报名阶段就可以预演留学申请的基本流程。如果无力承担相应的费用,最低限度也要通过在线课程感受一下国外授课的形式和情状,推荐Udemy、Lynda等在线课程网站参考;
 
  第三步,与过来人沟通增加理想的“质感”
 
  如果是已经决定好选择留学的路径,也确立目标国家和高校,接下来要做的就是信息的采集,尽量让你的目标更踏实,更全面。
 
  可以通过与身边留学归国的学长、前辈交流,解答自己留学方面的困惑和信息短板,也可以找到目标职业的从业人员或者企业,感受他们的工作强度,发展情况,是否与自己预期相符合,还要去了解选定国家的风土人情,目标高校的招生信息、教研实力、就业形势等等,让留学的理想不只是停留在纸上谈兵,提前做好调查研究,当offer来到面前时不至于“措手不及”;
 
  第四步,经济与时间成本兑换要算清
 
  经济指标的核算,目的在于留学前制定更具备操作性的方案,过程中可能会发现更具性价比的申请方向,或者低成本达成目标的方案。及时做出调整,何乐而不为呢。核算的部分要包含留学准备期间的各类明目经济投入,留学期间学费与生活成本,毕业后职业道路的薪酬待遇。诸如此类,如果最终结论留学投入与就职后的薪酬收入持平或者收入高于投入,那么就是划算的生意。
 
  还要做好时间成本的核算,换句话说,要做好充分的心理准备。比如,尽管达成出国留学的目的,结果却不甚理想,要么仅仅是拥有了这样的经历,要么没有从事心仪的职业,甚至偏离自己的目标,度过的时间不能再追回,理想破灭的心理落差需要自己承担。
 
  如果你已经做好了留学目的准备,那么就去着手实现它吧!
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